Det Transformative Intentionelle Møde
Ikke endnu en metode. Et andet sted at stå og se på det, vi allerede gør.
Når faglighed ikke i sig selv er nok
I det specialiserede felt mangler vi sjældent metoder, viden eller gode intentioner. Alligevel oplever vi situationer, hvor det, vi gør, ikke skaber den bevægelse, vi håbede på.
Det afgørende spørgsmål er derfor ikke altid, hvad vi kan gøre.
Nogle gange må vi først undersøge, hvad vi ser, hvad vi forsøger at skabe – og hvorfor netop denne intervention skulle bringe os i den retning.
Det er her, TIM begynder.
Intention før intervention
I praksis er det nærliggende at begynde med handlingen: Hvad skal vi gøre?
TIM flytter begyndelsespunktet.
Før vi vælger intervention, undersøger vi: Hvad ser vi? Hvad forstår vi det som? Hvilken bevægelse ønsker vi at understøtte – og hvilke forudsætninger skal være til stede, for at den bevægelse er mulig?
Først derefter bliver spørgsmålet: Hvad kalder det på, at vi gør?
Intentionen erstatter ikke faglig dømmekraft. Den skærper den.
Ikke en ny værktøjskasse
TIM erstatter ikke den faglighed, organisationen allerede har opbygget.
Low Arousal, neuropædagogik, mentalisering og andre faglige tilgange kan fortsat være relevante.
TIM stiller et andet spørgsmål: Hvornår er hvilken faglighed relevant – hvorfor netop her, og hvilken bevægelse skal den understøtte?
TIM handler derfor mindre om at tilføre flere metoder og mere om at kvalificere den intentionelle og situationsbestemte anvendelse af den faglighed, der allerede findes.
Et andet blik på den samme praksis
TIM ændrer ikke nødvendigvis det, vi gør. Men det kan ændre det sted, vi gør det fra.
Fra metode før intention til intention før intervention.
Fra adfærd som problem til adfærd som information.
Fra det, der virker generelt til det, der er relevant her og nu.
Fra at gøre mere for borgeren til også at undersøge, hvad borgeren kan udvikle kapacitet til selv at bære.
Det handler ikke om at vælge den ene side frem for den anden. Det handler om at kunne se forskellen – og vælge mere intentionelt.
TIM i praksis
TIM kan bringes ind i organisationen på forskellige måder – gennem supervision, faglig ledelse, kompetenceudvikling eller som del af et længere udviklingsforløb.
Formen afhænger af, hvor organisationen står, hvad der allerede er opbygget, og hvilken bevægelse der ønskes.
TIM er derfor ikke en færdig implementeringspakke. Vi begynder med at undersøge, hvad der skal kunne blive anderledes hos jer.
Er TIM relevant hos jer?
TIM behøver ikke begynde med et stort udviklingsforløb.
Det kan begynde med en samtale om jeres praksis, det I allerede gør – og det, I gerne vil kunne skabe mere af.