TIM™
Intention før intervention
Et andet sted at stå og se på det, vi allerede gør. TIM skærper blikket for, hvad vi forsøger at skabe – før vi beslutter, hvad vi skal gøre.
Læs om TIM →Vi skaber bevægelsen
Hos borgeren.
I fagligheden.
I organisationen.
MetaVision styrker faglig og organisatorisk kapacitet i det specialiserede socialfaglige og socialpsykiatriske felt.
Lad os tage en samtale →Faglig position
Høj faglighed giver ikke altid det forventede resultat
I det specialiserede felt kan både metoderne, erfaringen og intentionerne være de rigtige – uden at den ønskede bevægelse opstår.
Det er ikke nødvendigvis mere faglighed eller endnu en metode, der mangler.
Når borgeren kan – men kun i vores ramme
Borgeren kan lære strategier, følge strukturer og mestre situationer – og samtidig være afhængig af, at vores ramme fortsat bærer det.
Der kan være sket både læring og udvikling, uden at det, der tidligere måtte bæres udefra, i højere grad kan bæres af borgeren selv.
Vi kan lykkes med tilpasningen – uden at opdage, at transformationen udebliver.
Det stiller andre krav til fagligheden. Ikke nødvendigvis flere metoder, men evnen til at undersøge, hvad borgeren aktuelt har forudsætninger for, hvad der må understøttes eller kompenseres for – og hvor der er mulighed for, at noget kan blive mere båret af borgeren selv.
Det specialiserede ligger ikke nødvendigvis i, hvad vi gør – men i det, vi må kunne se og forstå for at vide, hvad der er relevant at gøre.
Faglige indgange
Tre faglige indgange
Supervision
Fra refleksion til faglig selvbæring
Supervision skal ikke alene kvalificere den aktuelle sag. Den bør også udvikle teamets egen kapacitet til at forstå, vælge og handle fagligt.
Læs om supervision →Faglig ledelse
Fra faglig styring til faglig ledelse
Det, der kan styres, skal styres. Det, der kræver faglig dømmekraft, skal ledes.
Læs om faglig ledelse →Målgruppeperspektiver
Hvor står du?
LedelseNår opgaven er at lede fagligheden – ikke alene styre den.Se perspektivet →Medarbejdere & teamsNår fagligheden skal udvikles til større dømmekraft og selvbæring.Se perspektivet →Bestyrelse & ejereNår kvalitet også handler om organisationens kapacitet til at udvikle sig.Se perspektivet →Tilsyn & myndighedNår faglig praksis skal kunne begrundes, undersøges og evalueres.Se perspektivet →
Samarbejdsrammer
Sådan kan vi arbejde sammen
MetaVisions ydelser er rammer for samarbejdet. Den konkrete proces formes med udgangspunkt i opgaven, organisationen og den bevægelse, I ønsker at skabe.
SupervisionTeamsupervision · faglig supervision · ledelsessupervision
Faglig ledelseLedersparring · lederteams · faglige ledelsesforløb
TIM™-forløbIntroduktion · kompetenceudvikling · TIM i praksis
Kurser & kompetenceudviklingTemadage · workshops · længere læringsforløb
Faglige oplægPerspektiver og faglige forstyrrelser til organisationer, ledelser og medarbejdere
OrganisationsforløbLængere udviklingsprocesser på tværs af faglighed, supervision og ledelse
En tydelig proces – uden et færdigt svar
Undersøge→Arbejde→Evaluere
Vi begynder med opgaven, konteksten og den bevægelse, I ønsker at skabe.
Undervejs kvalificeres arbejdet af det, vi ser og lærer.
Til sidst undersøger vi, hvad der faktisk har flyttet sig – og hvad det kalder på herfra.
Processen kan aftales. Indholdet må kunne udvikle sig med det, vi lærer undervejs.
Når udviklingen skal kunne bæres videre
Bevægelsen går mod større faglig og organisatorisk selvbæring.
Målet er ikke, at man efter et forløb bliver god til at spørge: “Hvad ville MetaVision have gjort?”
Men at organisationen bliver stadig bedre til selv at undersøge, vælge, handle og lære af det, der sker.
MetaVision
Faglighed udviklet i og med praksis.
MetaVision er grundlagt og fagligt ledet af Michael Leutenberger og bygger på erfaring fra ledelse, psykoterapi, supervision og udviklingsarbejde i det specialiserede socialfaglige felt.
Det er i mødet mellem disse perspektiver, TIM™ og MetaVisions faglige position er vokset frem.
Artikelregister
Perspektiver
Et register over faglige artikler, praksisnedslag og perspektiver fra MetaVision og mennesker og miljøer, vi finder relevante for feltet.
Faglig ledelseMandag er han engageret. Onsdag er han pisseirriterende.Om det sted i os, hvorfra vi leder, vurderer og møder andre mennesker.Michael Leutenberger · LinkedIn · 4. september 2026Læs på LinkedIn →Praksis & udviklingNeurodivergent – i forhold til hvad?Et tankeeksperiment om neurodiversitet, normalitet, evolution – og den verden, vi har bygget omkring det hyppigst forekommende.Michael Leutenberger · LinkedIn · 3. september 2026Læs på LinkedIn →SupervisionSupervision: Hvad nu hvis det ikke er nok, at vi har den?Hvad skal netop dette supervisionsrum kunne – operationelt, taktisk og strategisk?Michael Leutenberger · LinkedIn · 13. august 2026Læs på LinkedIn →
Se artikelregister →Kontakt
Lad os begynde med jeres opgave
I behøver ikke på forhånd vide, om det kalder på supervision, faglig ledelse, TIM™ eller et længere udviklingsforløb.
Første skridt er en samtale om, hvad I står med, og hvilken bevægelse I ønsker.